مهر ۲۴, ۱۳۹۸

زیست سه شنبه ۲۳ مهر

این هفته ما با اقای ریاحی کلاس داشتیم ولی چون به کربلا رفته بودند دو کلاس با هم مخلوط شدند و اقای معتمدی به دو کلاس درس داد موضوع ای جلسه جشواره خوارزمی بود که این جشواره در اینده به کمک ما می اید مثلاً در ثبت نام مدرسه و فقط در سال هفتم می توان در این جشواره شرکت کرد ۲ هفته دیگر امتهانی از ما گرفته می شود که این امتهان از فایل ها و فیلم هایی است که ما باید از مدرسه دریافت کنیم و ان ها را بخوانیم و ببینیم تا امتهان خوبی بدهیم از مدرسه ما ۲ الی ۴ نفر برتر امتهان به جشواره می روند رشته های این جشواره

تصویر خوانی یعنی از روی تصویری انشای خوبی بنویسیم و خوب به خوانیم

تحقیق یعنی باید مسئله ای را انتخاب و در باره ان بنویسیم

کار باسازه یعنی باید سازه ای بسازیم که قیمتش کمتر از بازار باشد و به دردبخر باشد و حتما باید خودت درست کرده باشی چون باید ان را خراب کنی و دوباره بسازی

بعد دیتا شو را روشن کردیم و می خواستیم فیلم را ببینیم اما فیلم پخش نمی شد پس به سراغ فایل ها رفتیم و اقای معتمدی روی فایل ها توضیح هایی دادند و گفتند بعضی سوالات هستند که راهت اند ولی باید حواس جمعی داشته باشیم تا بتوانیم این سوالات را حل کنیم

به سراغ فایل دوم رفتیم که در رابطه با وسایل ازمایشگاهی بود گفتند که باید به روی وسایل دقت کنیم و دست پاچه نشویم تا وسایل را هم درست جواب بدهیم

علامت مربع سفید نشانه پیرکس بودن ضرف است یعنی این ضرف نشکن اسنپت

شیمی،سه‌ شنبه

من مسئول مستند سازی درس زیست بودم ولی چون زیست نداشتی ودو زنگ شیمی داشتم ومن زنگ دو وم شیمی را مستند سازی میکنم
وقتی آقای معتمدی وارد کلاس شد بچه ها تعجب کردند چون زنگ زیست بود و می بایست معلم زیست به جای معلم شیمی می آمد
آقای معتمدی درس را شروع کرد درس در مورد نماد شیمیایی بود
نماد شیمیایی چیست؟ یک یا دو حرف لاتین عناصر که همیشه حرف اول بزرگ نوشته می شود
C:کربن
Cr:کروم
Ca:کلسیم
Cs:سزیم
Kmno4
تعداد اتم=۶
تعداد نوع اتم=۳
Ca(Hca3)2
تعداد اتم=۴
تعداد نوع اتم=۱۱

کلاس فارسی دوشنبه 23 مهر

به نام خدا کلاس فارسی دوشنبه اینگونه بود که : معلم وارد شد و گفت طبق گروه بندی جلسه قبل بنشینید چون امروز پرسش ها به صورت گروهی مطرح می شود و باید اعضای هر گروه به صورت گروهی فعالیت هارا انجام دهند و به پرسش ها جواب بدهند. اول گفت زیر هر جمله در بیت های این شعر خط بکشید تا بعد از شما بپرسم که چگونه خط کشیده اید و بعد معلم شروع کرد به پرسیدن از بچه های کلاس اکثر بچه ها درست جواب دادند به غیر از چند نفر که نمره ی پایینی گرفتند و معلوم شد که در خط کشیدن دقت نکرده اند وقتی کار پرسش معلم از بچه ها تمام شد و نمره ی همه ی بچه ها را وارد کرد مشق های جلسه ی بعد را گفت و از همه ی بچه ها خواست که برای جلسه ی بعد درس هارا بلد باشند و مشقهای خود را نوشته باشند. پایان

مسؤلیت حیاط کفپوش _ هفته سوم

بسم الله الرحمن الرحیم شرح مسؤلیت های قلمرو از این قبیل است: تجویدی :سرگروه و مستند سازی _ ربانی: سخنگو _ جاوری: فرهنگی _ خطیبی : فوتبال دستی و جاکفشی _ پیری و اسماعیلی : تمیز کردن کف حیاط _ جعفری و پورمدنی : نظافت دستشویی پایان

پیمایش به بالا