آبان ۲۱, ۱۳۹۸

سلام
در درس فارسی جلسه ی قبل قرار بود گروهی تقسیم شویم
و روزنامه دیواری در مورد یکی از شاعر های زیر تحقیق کنیم.
سعدی ، نظامی گنجوی ، شیخ محمود شبستری ، خواجه اعبدلله انصاری ، قیصر امین پور هر گروه باید به ای گونه تحقیق میکرد که یک نفر مسعول تحقیق درباره ی آثار تاریخی به جامانده از آن فرد چیست . یک نفر باید درباره ی زندگی نامه ی آن فرد تحقیق کند
یک نفر باید درباره ی آن که در زمان حال و امروز ما چه از این شاعر میدانیم . یکی هم چکیده ای از تمام نوشته های دیگران تهیه
می کرد. در آن روز باید به صورت یک روزنامه دیواری کار را تحویل می دادند آقای مجیدی هم آهنگی ملایم گذاشته بودند.

سلام
در درس فارسی به دلیل داشتن امتحان سریع به سراغ درس رفتیم. قرار بود که بچه ها برای درس چشمه ی معرفت آماده ی مسابقه ی روخوانی باشند. آقای مجیدی تک‌ تک به طور طصادفی بچه ها را صدا زدند و هر کدام از آخر متن نفر قبلی شروع میکردیم. درس چشمه ی معرفت کلمات سخت و پیچیده و به هم پیوسته ای داشت و اکثر بچه ها با مشکل مواجه بودند. بعد از روخوانی آقای مجیدی برگه ها ی امتحان را بین بچه ها پخش کردند.
امتحان راجع به تاریخ ادبیات بود که باید درباره ی پنج شاعر که نام هایشان نظامی گنجوی ، قیصر امین پور ، سعدی ، شیخ محمود شبستری ، خواجه اعبدلله انصاری بود که به جز شیخ محمود شبستری که یک کتاب داشت برای بقیه ی آنها دو کتاب و زندگی نامه ی آنهارا مینوشتیم همچنین این اطلاعالت را باید از آخر کتاب درسی بدست می آوردیم. خداحافظ

بسم الله الرحمن الرحیم
کلاس اول : کلاس اول ما در روزدوشنبه با آقای اخوان به دلیل دیر امدگی ایشان توسط بچه ها اداره می شد و بچه ها داشتند در مورد گروه بندی اردو با هم بحث می کردند و تقریبا به هیچ نتیجه ای هم نرسیدند تا این که آقای اخوان آمدند و گفتند دو نفر گروه را انتخاب کنند که آقایان قندهاری و ربانی برای این کار انتخاب شدند این دو هر کدام نه نفر را کشیدند و قایله ختم به خیر شد و زنگ تفریح هم به صدا در آمد .
کلاس دوم:در کلاس دوم آقای اخوان می خواستند که دفتر زندگی بچه ها و برنامه ی هفتگی آن هارا ببینند ایشان به ترتیب لیست کلاسی صدا می زدند و بچه ها دفتر زندگی و برنامه ی خود را پیش ایشان می بردند وایشان هم چک می کردند این هم از کلاس زندگی دوم ما.

بسم الله الرحمن الرحیم شرح مسؤلیت ها از این قبیل است :-تجویدی:سرگروه و مستند ساز-پیری:سخنگو-جاوری :فرهنگی-ثالثی:سطل آشغال-اسماعیلی و ربانی :جاروی کف کلاس-خطیبی و پورمدنی و جعفری:تمیز کردن تابلوها ،میزو کمد آقایان تجویدی و پیری که کار کمتری نسبت به بقیه دارند در کارها به بقیه کمک می کنند.

بسم الله الرحمن الرحیم کلاس یکشنبه ی ما با یاد خداوند آغاز شد بعد از آن آقای اخوان به ما گفتند که کتاب های تفکر خود را روی میز بگزاریم صفحه ی سی و سه ی کتاب را بخوانیم .صفحه ی سی و سه در مورد خود آگاهی صحبت کرده بود و عوامل موثر و موانع رشد خود آگاهی را توضیح داده بود مثلا عوامل موثر اینها بودند: پذیرش خود ،پذیرش دیگران و مسیولیت پذیری و عواملی که مانع رشد خود آگاهی می شدند اینها بودند: غرور و تکبر،توقعات و انتظارات بیش از حد و همه چیز خواهی ، حدود چهل و پنج دقیقه از کلاس ما به صحبت در مورد کتاب طی شد و پانزده دقیقه ی باقی مانده صرف چک کردن دفتر های زندگی و دادن برنامه ی هفتگی شد و بعد هم اقای اخوان در مورد هوش های مختلف برای ما توضیح دادند و جدولی درست کرده بودند از میزان هوش ها مختلف بچه های کلاس که بر اساس فیل اکسلی که قبلا برای ایشان فرستاده بودیم درست شده بود.
مشق های این کلاس : کامل کردن برنامه و کامل کردن دفتر زندگی و چند فعالیت اختیاری

به نام خدا
سهیل عباسپور هستم از هفتم مسولیت
در 98/8/14 وقتی معلم آقای ریاحی وارد کلاس شد،تمام بچه ها بلند گفتند:وااااای دوباره آقای ریاحی ملقب به پوری موری کاریوت وارد کلاس شد. آقای ریاحی گفت:کتاب ها را باز کنید تا ادامه ی فصل دوازده را با هم بخوانیم. یکی از بچه ها سر کلاس مزه انداخت و آقای ریاحی سریعا دو منفی زیبا برای او گذاشت. الان این داستانی که می خواهم برای شما توضیح دهم درباره ی کلمه های غیر قابل یادگیری و بسیار سخت از شاهکار های آقای ریاحی((پوری موری کاریو))است.یکی از بچه هارا صدا زد تا از صفحه ی 96 روخوانی کند.خواندیم و خواندیم و خواندیم تا به کلمه اتوتروف رسیدیم یک دفعه بچه ها گفتند هااااان چیییییی چی چی؟آقای ریاحی((پوری موری کاریو))گفت:اتو تروف دارای فتو سنتز((تولید مواد آلی از مواد معدنی است.یکدفعه معلم از خودش یک کلمه ی عجیب و غریبی به نام هترو تروف گفت. بعدا بچه ها گفتند ما که از این درس هیچ چیز نفهمیدیم. آقای ریاحی((پوری موری کاریو))گفت:اتفاقا همه چیز زیست شناسی را باید درون ذهن خود بسپارید و وقتی زنگ خورد آقای مزه انداز به آقای ریاحی((پوری موری کاریو))گفت:لطفا….. خواهش میکنم….. منفی های من را پاک کنید.آقای ریاحی((پوری موری کاریو)) هیچ توجهی نکر د و رفت. این بود داستان من.

تمام

بسم الله الرحمان الرحیم

سلام  اقا صف هارا اماده کرد و راه افتادیم در راه بودیم مقداری طول میکشید تا برسیم در راه کف بعضی از کوچه ها اب جمع شده بود بعضی از بچه ها در اب ها راه می رفتند ان جلو صف ذاشتند دعوا و نزاع می کردند  در راه که بودیم اقای نظری بعضی از درخت ها را خم می کرد رسیدیم اقا گفت برای اینکه گرم شوید    10  دور دور زمین بدوید بچه ها دونه دونه خسته می شدند و روی زمین می افتادند خوب حالا اقا بچه ها را تقسیم کرد زرگر باشی و احسان پور سر گروه ها شدند و شروع به کشیدن کردند بازی شروع شد خطا های زیادی در بازی بود یکی از بد ترین خطا ها خطای فقهی  روی پای زرگر باشی بود این بازی بعد از 75  دقیقه تمام شد از اینجا می دیدم اقا همت واقای طهرانی داشتند با هم حرف می زدند و چند تا از بچه ها پیش انها نشسته بودند 5  به 7  بازی ما تمام شد و انها بردند اقا سوت را زد همه به طرف اب خوری رفتند بعد صف کامل شد و برگشتیم به مدرسه

پایان

.