پیامها

در اردوی پیست اسکی اول درمدرسه نکات آنجا را گفتند و وارد اتوبوس شدیم و تا آخر مسیر کلاس مسوولیت مافیا بازی کردیم و خوب بود وارد پیست که شدیم دوباره مسوول آنجا نکات را مجدد گفتند و در صف برای گرفتن کفش ووسایل اسکی ماندیم من تعجب کرده بودم  که همه تعجب کردند که اینها خیلی سنگین است که از جمله کفش هایش خلاصه به سوی پیست رفتیم و با مربیان آموزش دیدیم که بر عمود بر شیب بالا برویم و پس از حدود نیم ساعت یاد گرفتیم اما بازهم مدام هر نفرمان افتادیم که حتی معلم هایمان هم افتادند و بعضی هایشان رفتند به زود و بعضی هاهم زیاد کار نکردند اما همین طور دیگر برایما نعادی شد و بازی کردیم و مسابقه هم کردیم اما خلاصه ارزشش را داشت و بعد خسته بالا رفتیم و وسایل را هم تحویل دادیم و با خیال راحت و باآرامش وارد اتوبوس شدیم و مافیا را دوباره شروع کردیم و بعد هم به یک رستوران رفتیم وهمه هم از گشنگی هر چیزی بود را تمام کردیم و من با کلاس نهم هم کمی خوش گذرانی کردیم  سپس وارد یک حوضه شدیم و آنجا برف بازی هم رفتیم که باز هم اینجا خوش گذشت و نماز را هم خواندیم و سوار اتوبوس شدیم اما باز هم شروع به مافیا کردیم اما این دفعه با همه ی کلاس ها بازی کردیم و بعضی هاهم خیلی زرنگ و درغگو بودند اما وقتی که رسیدیم به اصفهان همه خسته بودیم و سریع هم همه به خانه رفتیم

در کلاس پیام ها می خواستیم گروه بندی کنیم برای فعالیت ها و بعد هم بچه ها تکالیف را دادند و در باره ی پاکی حرف زدیم و درباره ی اعتقادات که در باره ی خدا و چیز های دیگر است و اخلاق است که باید اخلاق خوبی داشته باشیم  وچیز های دیگر در باره اخلاق است و بعدی در باره ی احکام  که یک فرقی دارد و اینکه اعتقادات و اخلاق میشوند احکام  احکام یعنی نماز و سجده و قرآن و روزه و خمس وزکات و کار های واجب و چیز های دیگر که مثلا چرا بعد از حمد وسوره نباید سجده برویم و…..

بعد هم به سوی پاکیزگی رفتیم و در بارهی طهارت که یعنی پاکی که مثلا طهارت زمان و……. خلاصه کمی هم در بارهی طهارت حرف زدند که طهارت از طهارت ظاهری و یکی دیگر طهارت با طنی است طهارت ظاهری یعنی پاکی لباس و نجس بودن و پاکی ظاهر است  و….. و طهارت باطنی یعنی پاکی درونی است مانند دروغ گفتن که بد هست و کمی هم در باره ی بلوغ و پاکی حرف زند و استبرار و تمیزی

مشق های این جلسه هم همان تکالیف جدید ترم دوم است.

در کلاس پیام ها تدریس نداشتیم و ادامه ی درس راداشتیم ودر باره ی تکالیف شرعی که انجام تکالیف شرعی واجب نیست اما خوب است پیش از رسیدن به سن بلوغ چون هم از پاداش الهی بهره می گیریم و آمادگی کافی را در خود ایجاد می کنیم  تکرار و تمرین دستورات دینی قبل از رسدن به سن بلوغ آنقدر اهمیت دارد که اهل بیت (ع)همواره فرزندانشان را از خرد سالی با وظایف دینی آشنا می کردند و می خواستند آنها را انجام دهند و بعد هم در باره ی راه شناخت تکالیف دینی  مانند نماز روزه و خمس و زکات و حج و….. هست و انجام اینها راه سعادت و آخرت ما را به دنبال دارد بکی از این راه ها برای دستیابی به نحوه ی صحیح انجام تکالیف است و کمی هم در باره ی مرا جعه به مجتهد است (تقلید ) که مرجع تقلید باید شرایط خاصی داشته باشد زنده باشد شیعه داوزده امامی باشد عادل باشد اعلم باشد یعنی از سایر مجتهدان دانا تر باشد و تو ضیحات دیگری در باره مرجع تقلید دادند و تکالیف هم خودت را امتحان کن 8 و دین یار چهار است

در کلاس پیام ها تکالیف دین یار و خودت را امتحان کن را گذاشتیم روی میز و بعد  در باره ی بزرگ شدن یا ادامه ی بلوغ گفت وگو کردیم که درس هشتم افتخار بندگی که در باره ی روز به یاد ماندنی که مادر به او هدیه ای برای بلوغ به او داد و واجبات آن پسر که آن پسر گفت از امروز باید این افتخار بزرگ را قدر بدانم . در سن بلوغ ما بیشتر زیر نظر خداوند هستیم و مسولیت های بیشتری در نزد خداوند داریم ودر باره ی اینکه خدا صلاح مارا می خواهد یک آیه بود و دربارهی تغییرات دوران بلوغ یعنی اینکه علاوه بر تغییراتی که در جسم ما به وجود می آید تحولات روحی و شخصیتی مهمی نیز در نو جوا نان پدیدار می شود و سپس در باره بلوغ شرعی نیز معلم گفتند که سه نشانه دارد را خواندیم و بعد ایجاد آمادگی برای انجام تکالیف که معلوم است که امام صادق هم (ع)در باره ی ارزش عبادت در نوجوانی فرمودند سپس در آخر راه شناخت تکالیف دینی  و پرسش از مراجع تقلیدی و هر کسی هم که سوال از جلسه ی قبل نوشته بود جواب داد و تکالیف هم خودت را امتحان کن است و دین یار که بعضی ها نیاوردند

بسم رب الشهدا و صدیقین کلاس روز یکشنبه ی ما با کتاب درسی شروع شد و ما شروع به خواندن کتاب کردیم . این فصل کتاب ما در مورد سن تکلیف و بلوغ شرعی است . ما این فصل را خواندیم با خصوصیات بلوغ شرعی آشنا شدیم که عبارتند از:
1 رشد مو در برخی از جاهای بدن
2 درست شدن هورمون های مختلف در بدن
3رسیدن به سن پانزده سال قمری و چهارده و نیم و پانزده روز شمسی
این ها ویژگی های سن بلوغ شرعی هستند و هر کس به یکی از این ویژگی برسد یعنی به سن تکلیف و دعوت خداوند رسیده است. و از این پس باید نماز و روضه و بقیه ی واجبات را به جا آورد و اگر انجام ندهد برای او گناه ثبت خواهد شد . بعد آقای فهامی تکالیف را برای ما گفتند و کلاس زنگ چهارم ما به پایان رسید.
تکالیف :خودت را امتحان کن 6و7و8 و دین یار سوره توبه

بسم الله الرحمن الرحیم با عرض سلام و خسته نباشید خدمت همه ی شما! کلاس پیام ها ی روز شنبه ی ما با یک تیاتر زیبا و جذاب توسط چند نفر از بچه ها شروع شد . اولین تیاتر در مورد نماز خواندن حضرت علی بدون یادآوری مال دنیا بود و دومین داستان هم در مورد قضاوت حضرت علی در مورد یک ارباب و غلامش بود . وقتی اینها به پایان رسید آقای فهامی معلم ما کمی برای ما حرف زدند و از گروه تیاتر هم تشکر کردند . بعد یکی از بچه ها یک داستان در مورد اختلاف حضرت امیر که آن موقع خلیفه کوفه هم بودند با یک مرد مسیحی برای ما خواند . شرح این داستان اینگونه بود که :
روزی امیرالمومنین از بازار عبور می کردند که زرح خودشان را در بساط یک مرد مسیحی دیدند حضرت امیر به آن مرد گفتند که : این زرح من است ولی مرد مسیحی کتمان کرد.مردم آمدند که زرح را به زور ازمرد بگیرند که امیر المومنین گفتند به دادگاه برویم من تسلیم رای دادگاه هستم.در دادگاه قاضی به امیرالمومنین احترام زیادی گذاشت که امام ناراحت شدند و گفتند که باید در دادگاه همه چیز مساوی باشد . گذشت تا قاضی رای را به آن مرد داد او که تعجب کرده بود همان موقع ایمان آورد و گفت که این زرح مال شما است در جنگ صفین از وسایل شما افتاد و آن را برداشتم . امام گفتند که من به احترام ایمان آوردنت هم زرح وهم اسبم را به تو می دهم.این بود کلاس ما.
تکالیف: خودت را امتحان کن 6و7و8 دین یار سوره توبه

در کلاس پیام ها ابتدا تکالیف را روی میز گذاشتند و نشان دادند و معلم هم گفت نیازی به کتاب نداریم که در باره ی سن بلوغ و نشانه ها و کار های واجب هست و گذراندن آن است در باره ی سن بلوغ که هر فردی این را می گذراند و از سن 12 تا 15یا 14 سالگی است هست گفتند و در باره ی وا جبات که یعنی نماز و روزه وآن 10 چیز بر آن وا جب می شود گفتند و از نشانه ها مانند مو ی پایین شکم هست که زبر تر از ریش هست و گاهی وقت ها اشک هم می آید و یکی دیگر عرق بدن که بد بو است گفتند و گفتند که گاهی وقت ها هم زیر آدم خیس میشود در رخت خواب و چیز های دیگر که که بعضی ها نفهمیدند وگفتند اینها را از مراجع تقلید یا پدر ومادر کمک بگیرید و به دوست هایتان نگویید و کلا ما را برای آماده شدن با سن بلوغ آماده کرده بودند. بعدا به سراغ اصول دین رفتیم که 5 تا است که از دو دسته تشکیل شده است گفتند که من حالا آن 5تا را می گویم توحید _ معاد _نبوت _امامت _عدل _هست و فروع دین را گفتند و درآخر تکالیف خودت را امتحان کن و دین یار شماره ی 3 را داشتیم

در کلاس پیام ها ابتدا تدریس بچه ها بود که کمی از زمان برای لب تابپ طول کشید و تکالیف هر کسی که آورده بودند را دیدند برای تدریس آقای زمانیان ابتدا فیلمی گذاشته بودند که اول بار در باره ی پیامبران بودکه انسان هایی صادق و راستگو و امانت دار بودند و نام های قبل از او چه بود توضیح داده بودند که معروف به امین و فکنم صادق گفت که دلیل هایش هم می گفتند که به خاطر امانت داری خوبی که بودند مشرف به امین بودند و به خاطر اینکه راستگو و صادق هم بودند به صادق هم به او می گفتند و موضوع اصلی این بود که مسلمانان کار های پیامبران را نمی کنند و به هم دروغ می گویند و امانت دار خوبی نیستند و ادعای مسامانی دارند است بین این گفت وگو های آن مرد تکه به تکه فیلم را متوقف می کرد گاهی سوال می پرسید و گاهی می گفت چه گفتند که در بارهی محمد چه گفت البته کمی از حرف های مرد اشتباه بود خلا صه برای یک شنبه باید دین یار دوم را حل کنیم و خودت را امتحان کن 6 و کلاس به پایان رسید

بسم الله الرحمن الرحیم کلاس پیام های آسمانی ما در روز یکشنبه در مورد کتاب هدیه های آسمانی نبود بلکه در مورد نشانه های بلوغ شرعی بود. آقای فهامی به ما گفتند که ما وارد مرحله ی جدیدی درزندگی یعنی دوره ی نوجوانی شده ایم.در این دوره بلوغ شرعی ما اتفاق می افتد که نشانه های مختلفی دارد این نشانه ها به صورت زیر است:
1) رسدن به سن 15سال قمری
2)در آمدن موهای زیر شکم
3)اتفاق افتادن حالت احتلام
این ها نشانه های بلوغ شرعی است که هر کس یکی از این سه مورد برایش اتفاق افتاده باشد به منزله ی این است که به سن تکلیف شرعی رسیده است و باید واجبات را رعایت کند.ما به غیر از بلوغ شرعی بلوغ های دیگری هم داریم مانند بلوغ اقتصادی و بلوغ عاطفی که در آینده به آن ها هم می رسیم.
ما وقتی به بلوغ عاطفی می رسیم که یک دفعه گریه مان خواهد گرفت و نه می توانیم جلویش را بگیریم و نه دلیلش را می دانیم بلوغ عاطفی این است.
تکالیف : نوشتن دین یارها

در اردو در مسیر بچه ها باهم گفت وگو می کردند و پس از حدود 20 دقیقه وارد آنجا شدیم  وقتی وارد شدیم نکات آنجا را به ما گفتند  و مغازه ای هم آنجا بود که همه از آن خوراکی یا چیز های دیگر می خریدند سپس وارد وضو یمان را گرفتیم و وارد نماز خانه شدیم و نماز خاندیم بعضی ها هم که نماز نخوا ندند وبعد کلاس هدف اول وارد آنجا شدند و مسوولیت هم یکبار دیگر به مغازه رفتند و هر کی هم دوست داشت پیکسل انتخاب کرد و ما هم وارد شدیم در قسمت اول دوران زندگی ما بود که از مرحله ای که در شکم مادر هستیم تا پیری را برایمان توضیح دادند نوع غذا ها طور زندگی کردن کار های بزرگ سالی اسباب و وسایل و خلاصه مطالب دیگر در چند قسمت در براهی امامان وپیا مبران و در چند قسمت دیگر در باره ی شهدا و دربارهی آدم های بد درباره ی ما و خودمان در باره ی خدا و چیز هایی که وحی کرده است در بارهی نعمت های خدا و بدن ما در باره ی کار های بد ظلم وستم روز آخرت سوره ها عذاب جهنم و عمر گرا نقدر ما  و کار های خوب که پاداش آن بهشت زیبا است در باره ی جنگ ها  و حیوانات هم که از همان نعمت ها است در باره ی مذهب و کتاب ه و آیت الله ها  وزمان های قدیم و شهدا و مردم موفق که زندگی خود را روشن کردند و چیز های دیگر که خلا صه در قسمت نظرات هم نتوانستیم نظر خودمان را بگوییم و دیگر سریع وارد ماشین شدیم و به مدر سه راه افتا دیم  خلا صه اردوی خوبی بود از نظر من و لازم هم بود با انها آشنا شویم

همه ی بچه ها منتظر بودند که کار گروهی بچه ها را ببینند معلم که امد گفتند بچه ها از حالا تا سه ربع دیگر وقت دارید بچه ها زود کارشان را شروع کردند اول که اقای صیاد زاده گفت موضوع کتاب ان بیست و سه نفر است بعد یک فیلم از اسارت ان بیست و سه نفر گذاشتند بعد از فیلم اقای صیاد زاده یکی از ان بیست و سه نفر را معرفی کرد به نام مهدی طهانیان که اقای صیاد زاده گفت اینفرد تنها 13 سال داشته و کوچکترین فرد در دوران اسارت بوده و بعد گفتند این شخص کلی خاطره دارد و یکی از خاطره های جالب ان امداد غیبی بوده بعد یک فیلم کوتاه از امداد غیبی برای شناخت امداد غیبی گذاشتند بعد که کمی از امداد غیبی صحبت کردند یک فیلم از رهبر انقلاب درباره ی ان بیست و سه نفر گذاشتند بعد که فیلم تمام شد انتشارات کتاب ان بیست و سه نفر را گفتند و بعد کارشان را تمام کردند                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   پایان     

 

به نام خدای مهربون

سلام . با یکی دیگر از مستند ها در خدمتتان هستم . اول از همه بگویم که در این جلسه پرسش کلاسی داشتیم . آقای فهامی از چند نفر پرسش کرد و بعد درباره ی سنت های عرب جاهل سخن گفتند . یکی از این سنت ها زنده به گور کردن دختر های تازه به دنیا آمده است .

یکی دیگر از این سنت ها این پرستش بت

و نحوه ی پرستش بت هایی بود که در کعبه بودند . آنها با رقص و کف زدن و حتی بعضی با بدنی برهنه بت ها را عبادت می کردند و اعتقاد داشتند که در زمان عبادت پروردگار نباید مال دنیا همراهمان باشد .

بعد درباره ی فیلم محمد رسول الله قدیمی حرف زدند

و گفتند : این فیلم ، فیلم بسیار قوی و زیبایی است . ولی یکی از مشکلات این فیلم این است که بعضی از صحنه های فیلم طبق روایات اشتباه است . مثلا در قسمتی از این فیلم نشان می‌دهد که پیامبر نمی گذارند دشمنشان آب بخورد . در حالیکه پیامبر هیچ زمانی آب را بر کسی نمی بستند . حتی بر دشمنشان .

سپس قسمتی از فیلم را دیدیم و زنگ خورد . تا آنجایی که یادم هست تکلیفی به ما ندادند . خدانگهدار.

 

به نام خدای مهربون

سلام . با یکی دیگر از مستند ها در خدمتتان هستم . اول از همه آقای فهامی فیلمی به نام دلقک که اثر بهمن فرید بود را برای ما گذاشتند.

داستان فیلم اینگونه بود که : یک دلقک سر برنامه ی اجرایش خبر فوت مادرش را به مردم می دهد و انتظار دارد که مردم ناراحت شوند . اما برعکس انتظارش مردم نه تنها ناراحت نمی شوند بلکه به او می خندند . در حالیکه فوت مادر دلقک واقعی و حرف جدی بوده است . او سعی می کند به مردم بفهماند که این حرف خارج از شوخی است اما مردم فکر می کنند که این حرف جزو نقش او است . بنابراین حرف او را باور نمی کنند . دلقک هر کاری می کند تا مردم حرفش را جدی بگیرند ولی نمی تواند . پس صحنه را ترک می کند و از سیرک خارج می شود .

آقای فهامی از ما خواستند که مفهوم این فیلم را بنویسیم . بعد از گرفتن برگه ها نظرشان را دادند و گفتند : به نظر من مفهوم این فیلم این است که هر آدم با رفتارش دید مردم به خود را می‌سازد . بعد بچه ها نظرهایشان دادند و زنگ خورد . البته بگویم که مشق این جلسه این بود که خودت را امتحان کن سه را بنویسیم . خدانگهدار

به نام خدا

سلام.با یکی دیگر از مستند ها درخدمتتان هستم.در این جلسه قرار بود درس را پیش ببریم.موضوع درس چند چیز بود.

1-نیکی به پدر و مادر

2-صدقه دادن

3-خوش اخلاقی

نیکی به پدر مادر:موضوع از این قرار بود که فردی در حال جان دادن بود ولی رفتار عجیب او این بوده که هر بار که به هوش می‌آمده با حالت ترس می‌گفته که کمکم کنید…نگذارید مرا ببرند…کمک کمک

وقتی پیامبر بالای سر او می آیند جوان می‌گوید:رسول خدا کمکم کنید…آن دو موجود ترسناک می‌خواهند مرا به دوزخ ببرند. کمک…کمک…

پیامبر به مادر او می‌گوید که از او ناراضی هستی؟مادر می‌گوید:بله پیامبر می‌گویند:او را ببخش تا خدا او را ببخشد.بلاخره دل مادر به رحم می‌آید و او را می‌بخشد.

صدقه دادن:شبی یکی از یاران امام سجاد ، امام را با توشه ای می‌بیند.

علت این کار امام را می‌پرسد.امام می‌گویند:به سفر می‌روم.

فردای آن روز وقتی مرد امام را در شهر می‌بیند،می‌فهمد که منظور امام از سفر،سفر مرگ بوده و آن توشه غذا برای نیازمندان بوده است.

خوش اخلاقی:وقتی سعدبن معاذ از دنیا می‌رود پیامبر می گویند که او در غذاب است.مردم چون از معاذ به جز خوبی ندیده بودند تعجب کردند و علتش را پرسیدند.پیامبر گفتند که او با خانواده به خوبی رفتار نکرده و بخاطر همین در عذاب است.

بعد آقای فهامی گفتند که پنج آیه و تفسیر درباره جایگاه والدین و فعالیت صفحه54 و خودت را امتحان کن4 را بنویسیم و بیاوریم.خدانگهدار

به نام خدا

باسلام.با یکی دیگر از مستند ها در خدمتتان هستم.در این جلسه قرار بود نیم ساعت اول من و آقای تجویدی در کلاس معلم باشیم. خود آقای فهامی هم دانش آموز شدند. اول از همه من فیلمی به اسم piper برای بچه ها گذاشتم.

بعد شروع کردیم به اینکه نظرات بچه ها را در مورد فیلم بگیریم. بچه ها شلوغ می کردند و آن کسی که بیشتر از همه شلوغ می کرد آقای فهامی بود.

البته آقای فهامی بعد از اینکه ما درس دادنمان تمام شد گفتند که چرا شلوغ می کردند و حرف های بی ربط می پرسیدند.بگذریم.از بچه ها نظراتشان را گرفتیم. هر کدامشان یک چیزی می گفتند. یکی از آنها گفت غلبه بر ترس ،

دیگری گفت استواری

و یکی پس از دیگری نظراتشان را می گفتند. بعد از اینکه بچه ها نظراتشان را گفتند آقای تجویدی آمد و گفت که ربط این فیلم با درس پیام ها این است که باید برای مواردی که گفتید برخدا توکل کرد. بعضی بچه ها مخالف بودند و بعضی موافق. سپس یک فیلم بامزه برایشان گذاشتم

و وقت ما تمام شد. بعد آقای فهامی در رابطه با درس دادن ما حرف زدند و کلاس تمام شد.خدانگهدار

به نام خدا

اقای فهامی وارد شدند و از بجه ها پرسیدند که جلسه ی پیش چه کار هایی کردیم یکی از بچه ها دست گرفت وگفت:ما درباره ی جن حرفزدیم و… .

در جلسه ی پیش بچه ها به صورت گروهی  چند سوالی در باره ی جن نوشته بودند مثل جن با آدم خوب است یا بد؟.

ما شش گروه بودیم که به هر گروه اقای فهامی یک کتاب در باره ی جن و دیو به ما دادند وگفتند:جواب های سوالات خود را از کتاب در بیاورید و بنویسید .

همه ی گروه ها تک تک امدند و سوال را می خواندند وجواب می دادند که بعضی از سوال ها نیاز به توضیح داشت که اقا ی فهامی برایمان توضیح دادند

و به نظر من اقای فهامی می خواستند بگویند:که جن هیچ ترسی ندارد واین مثال راهم گفتند تا ما بفهمیم:اگر در قفس شیر را باز نکنیم کاری با ما ندارد اما اگر در را باز کنیم اومارا می خورد . برای این مطلب یک داستان هم گفتند . وبعد زنگ مدرسه یعنی سوت مدرسه به صدا امد.

سلام مادر زنگ هدیه ها آقای فهامی جلسه ی پیش گفت من به کربلا میروم ویکی به جای من می آید در روز یک شنبه آقای محمد رضا به جای آقای فهامی آمدند اول درمورد خودش که در چه مدرسه هایی بوده گفت وبعد مارا به گروه ها ۳نفره ویک گروه ۲ نفره شدیم و بعد به ما گفت که در مورد یک نفر که آشنایی دارید بنویسید ۶گروه شدیم واسم گروه ها متفاوت شدیمویکی در مورد پله نوشت ،امام خمینی،منصور بهرامی بود وگفت چرا این را الگو ی خود میدانیداین شخصیت چه کار کرد که شما به او علاقمند شدیدووقتی به گروه آخر رسید که هوش برتر بود زنگ خورد وهمه برگه هارا به معلم دادیم

به نام خدا .معلم وارد کلاس شد اول معلم درباره ی شنبه هایی که پیام ها داریم گفتند سی دقیقه ی اول متعلق به شما است و می توانید در کلاس کلیپ مرتبط بادرس بگذارید و درباره ی ان حرف بزنید یا کتاب بخوانیم و… .معلم بر روی تخته معیت را نوشت و گفت ای به چه معنا است؟هیچ کس نمی دانست برای همین خود معلم معنی معیت را اینگونه گفت این کلمه یعنی خدا همراه ماست و همه ی کار های ما را می بیند بعد پرسیدند چه ایه ای به این کلمه ربط داشت یکی از بچه ها این ایه را بیان کرد (وهو معکم این ما کنتم)او با شما است.معلم گفت کتاب را باز کنید ودرس را یک نفر بخواند یکی شروع به خواندن کرد درس درباره ی وجود خدا بود و وقتی ان را تمام کرد زنگ به صدا درامد.

سلام دانیال هسنم ما امروز پیامها داشتیم آقای فهامی سر کلاس آمد ودر مورد معیت توضیح داد و کامل آن را توضیح دادحفاظت یکی از مهم هابود بعد گفت اتفاقی افتاده که خدا باشما باشد همه گفتند در بین صحبت هابچه ها در مورد مسابقه توضیح دادکه تج یدی و ربانی قبول شدند ودر بله باید پیام میدادند

سلام مادیروز پیام ها داشتیم آقای فهامی آمد وبرای ما یک فیلم گذاشت یک فیلم ۲ دقیقه ای همه ی بچه ها دیدند وگفت نظر بدین بچه ها نظر دادند وگفتندبعد دوباره فیلم راگذاشت وهمه گفتن بعد سر تخته رفت ودر مورد مسابقه توضیح دادوهرکی مشورت میکرد